100 积分
50
评分
4.4 积分- 详情
- 2020-12-27
- 简介
pdf
- 176KB
- 页数 2P
- 阅读 104
- 下载 38
文章以电气自动化专业课程改革为例,研究工学一体化专业课程改革的主要环节和实施方案,提出了课程开发与设计遵循“学”来源于“工”,对教学组织与实施、质量评价反馈作了讨论,以期培养具有较高职业素质和就业竞争力的技能后备人才。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
基于工学一体化的电气自动化专业课程改革与实践研究 176KB
基于工作过程的电气自动化专业课程体系开发的研究与实践 2.7MB
工学结合模式下的电气自动化专业课程体系改革 828KB
工学结合模式下的电气自动化专业课程体系改革探索 185KB
工学结合模式下电气自动化专业课程开发的研究 1.6MB
工学结合模式下电气自动化专业课程开发的研究 1.6MB
基于工作过程的电气自动化专业课程体系开发 1.8MB