ACCESS数据库及应用课程教学改革研究 ——以独立学院非计算机专业为例
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ACCESS数据库及应用课程是高等院校非计算机专业学生的公共基础课.根据独立学院的人才培养目标,针对该课程的自身特点和教学现状,提出学生掌握课堂教学方式和项目教学法优化教学手段,期末考试改为\"全上机\"模式优化考核手段,进行该课程的教学改革.通过三届学生的教学实践证明,新的教学模式使学生学习的积极性和主动性得到增强,动手实践能力得到较大提高,取得了较好的教学效果.
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