首页 > 工程造价 >造价学术 >造价其他资料 > 项目教学法在高职翻转课堂中的应用研究——以《统计技术》课程为例
项目教学法在高职翻转课堂中的应用研究——以《统计技术》课程为例

项目教学法在高职翻转课堂中的应用研究——以《统计技术》课程为例

原价 100 积分

促销价 50 评分 4.4 积分

*温馨提示:该数据为用户自主上传分享,如有侵权请 举报联系客服处理。
报错
  • 详情
  • 2021-09-19
  • 简介
  • pdf
  • 99KB
  • 页数 未知
  • 阅读 86
  • 下载 38
以实际应用为目的,学生通过完成特定的教学项目来获取知识、提升能力的教学方法被称为项目教学法。"翻转课堂"则是一种新兴的教学模式。所以,将项目教学法应用到翻转课堂中,设计了项目教学法的翻转课堂教学模式;同时,以《统计技术》课程为例,通过实际行动对该模式进行应用研究。结果显示,项目教学法和翻转课堂在教学过程中的融合真正体现了"以学生为中心"的教学思想,显著提升了学生的课堂学习效果。

对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请

立即登录