- 详情
- 2020-12-27
- 简介
- 1.7MB
- 页数 1P
- 阅读 103
- 下载 20
在新工科背景下,对大学生的科技创新能力进行培养,是当前电气类专业人才培养中的重要研究课题。为满足教育事业的发展要求,需要建立教学活动与校企合作的创新人才培养模式,使学生能够将理论知识运用到实践活动中,不断提高自身的创新能力。本文就针对教学活动与校企合作中培养学生的科技创新能力进行探究,希望能为新工科背景下电气类专业创新人才的培养提供有效参考依据。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
新工科背景下电气类专业创新培养人才模式研究与实践 1.7MB
新工科背景下焊接专业人才培养模式探索 46KB
新工科背景下的机械大类专业改革研究 1.6MB
新工科背景下 地方院校电气工程专业人才培养的思考 523KB
新工科背景下钢结构课程教学模式探索 785KB
新工科背景下钢结构课程教学模式探索 44KB
新工科背景下检测技术综合课程设计教学模式探索 331KB
专业认证背景下的测绘工程专业培养模式改革与实践 1.1MB
新工科背景下《计算机在专业中的应用》课程教学改革实践 195KB
创新创业背景下工业设计专业实践教学模式研究 252KB