基于项目任务驱动法的地方高校电子信息工程专业教学模式改革
100 积分
50
评分
4.8 积分- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 46KB
- 页数 未知
- 阅读 82
- 下载 20
21世纪,信息技术飞速发展促进了社会对电子信息工程专业人才的需求,也对电子信息工作人才的专业素养提出了更高的要求。介于传统教学模式的弊端,地方高校应当思考在教学中引入项目任务驱动法,以教师、学生和任务三者为主体,以任务驱动为手段,改革评价激励机制,弱化理论讲解,突出实践设计环节,提高学生的实践动手能力。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
基于项目任务驱动法的地方高校电子信息工程专业教学模式改革 46KB
电子信息工程专业实践教学模式改革研究 270KB
电子信息工程专业教学改革探析 142KB
电子信息工程专业实践教学改革的研究与探索 2.6MB
对电子信息工程专业教学改革的探析 111KB
基于CDIO模式的电子信息工程专业综合训练改革探索 118KB
电子信息工程专业培养方案 317KB
电子信息工程专业毕业设计教学改革研究 114KB
电子信息工程专业毕业设计教学改革研究 114KB
电子信息工程专业教学改革浅析 135KB