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- 2021-09-19
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在高校化验室安全事故频发的当下,学生的安全已成为高校安全工作中的重中之重,而化验室安全管理作为《化验室组织与管理》课程的重要内容,被极大的忽视。因而,亟需对《化验室组织与管理》课程的内容和教学形式进行改革。着重培养学生安全意识、动手操作能力、传授科学的理论知识是教学的主要任务,将理论与实践相联系,培养学生自主探究学习的能力,是教学的主要目标。本论文立足于安全问题,谋求深层次,多方位的课程改革,力求高校教育能为社会输送全方位的人才。
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