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高职电气类“教学做合一”实践课程的开发与实施——以《电气自动化工程实践》课程为例

高职电气类“教学做合一”实践课程的开发与实施——以《电气自动化工程实践》课程为例

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  • 2021-09-19
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本文针对《电气自动化工程实践》课程定位和现状分析,结合高职教育的特点和高职院校"教学做一体"实践经验,提出《电气自动化工程实践》课程实施教学做合一的教学方法,目的在于提高学生的工程实践能力,培养应用型技术人才。

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