新工科背景下物流工程专业课程体系研究
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- 2021-09-19
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新工科教育是为了更好地适应新经济、新产业提出的人才需求而产生的一种新型工程教育模式。目前物流工程课程教学仍存在一些不足:课程特色不明显,课程设置不突出,教学、考核不多样,实践课程不到位。因此,物流工程专业可以采取以下措施:优化课程体系思路,夯实专业基础,融合多学科知识；凝炼专业特色,服务地方经济；多途径提升学生创新创业能力；丰富师资结构,提供实践教学保障；多样化实践课程,提高实践教学质量。应从通识教育、专业基础、专业核心、实践教学四个模块构建物流工程专业课程体系。
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叶建红
擅长:
市政 园林 给排水 暖通
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