- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 64KB
- 页数 未知
- 阅读 83
- 下载 38
目的 探讨混合式教学在药物分析教学中的应用.方法 实施过程中明确教学目标并设计教学模式.通过细化教学方法,分析可能存在的教学误区,探讨药物分析课程混合式教学设计及课程评价方法.结果 采用混合式教学法的学生综合成绩高于往届学生.结论 混合式教学有助于提高学生学习兴趣和学习效率.
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
基于翻转课堂的混合式教学改革研究—以计算机基础课程为例 166KB
应用型本科高校SPOC混合式实践教学探索——以“软件工程”课程为例 103KB
应用型本科高校SPOC混合式实践教学探索——以“软件工程”课程为例 103KB
混合学习模式在高校教学中的应用——以“翻转课堂”为例 67KB
混合式教学法在《建筑构造》课程教学中的应用 182KB
“互联网+”时代下高校混合式教学模式探究 2.0MB
基于互联网下的高校混合式教学策略研究 127KB
基于互联网下的高校混合式教学策略研究 127KB