基于职业岗位的高职计算机基础课程改革探索
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- 2021-09-19
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现今,高职教育大力提倡\"推行工学结合、突出实践能力\"的新型人才培养模式。作为公共基础课的计算机基础课程如何转变传统\"以学校和课程为中心\"的教学模式,切实增强学生的就业和工作能力是一个迫切需要解决的问题。本文从职业岗位能力出发,确定计算机基础课程的改革思路和教学内容,将职业岗位实例、岗前培训实例引入课堂,进一步提高学生计算机实践能力,满足职业岗位的需求。
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