供给侧改革背景下省属高校本科专业结构优化探讨
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- 2021-09-19
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专业是人才培养的基本载体与平台。文章以湖南省为例,首先分析了湖南省省属高校本科专业存在学科覆盖面广、专业布点的学科差异性大、独立学院专业设置更为集中等基本特点,进而剖析了湖南省省属高校本科专业结构存在的较为明显的专业同构化、专业结构与经济社会发展需求存在一定差距、专业设置与建设特色有待提升等现实问题,在此基础上,提出健全本科专业动态调整机制、加强专业调整与区域经济发展的联动协同、做好人才需求的预测和评估、强化专业内涵与保障建设等政策建议。
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