- 详情
- 2020-12-27
- 简介
pdf
- 88KB
- 页数 4P
- 阅读 60
- 下载 30
顶岗实习是高职教育人才培养的重要途径。但建筑类专业学生在"2+1"模式的顶岗实习中,存在因行业的特点和现状造成实习安排的困难,以及实习过程难以控制的问题。学校应加强职业能力培养,建立校企合作长效机制,健全顶岗实习管理机制,促进毕业设计与顶岗实习同步进行。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
高职建筑类专业学生顶岗实习管理探析 88KB
高职道桥专业学生顶岗实习管理分析 73KB
高职建筑类专业学生职业素养培育途径研究 1.2MB
高职建筑施工类专业毕业顶岗实习管理的探索与实践 453KB
高职轨道交通类专业顶岗实习教学质量的评价研究 263KB
“433”模式在高职土建类专业顶岗实习管理中的实践 44KB
高职公路工程类专业学生顶岗实习质量评价指标研究与实践 212KB
高职机械类专业学生顶岗实习期间存在的问题及对策 183KB
高职路桥专业顶岗实习管理历史与现状分析 200KB
BIM技术在高职建筑类专业中的教学研究探析 1.7MB