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- 2021-04-26
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在学院倡导让学生\"学的有用,学的受用\"的培养目标下,《建筑结构抗震》的课程改革势在必行。文章结合建筑结构抗震的特点,修订了原有的课程设置,分析了现有教材的优缺点,指出了目前在该课程的教学过程中存在的问题,结合实际教学经验和人才培养方案,提出了该课程基于\"应用型\"教育的构思建议。
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