首页 > 工程造价 >造价学术 >造价其他资料 > 工程测量专业在中高职贯通培养模式下课程建设与衔接的研究

工程测量专业在中高职贯通培养模式下课程建设与衔接的研究

原价 100 积分

促销价 50 评分 4.5 积分

*温馨提示:该数据为用户自主上传分享,如有侵权请 举报联系客服处理。
报错
  • 详情
  • 2020-12-27
  • 简介
  • pdf
  • 18KB
  • 页数 1P
  • 阅读 95
  • 下载 23
本文以工程测量技术专业为例,对中高职院校所开设的测量专业的课程体系建设,课程培养目标的制定,以及课程间衔接的研究,找出课程衔接过程中存在的问题,并对产生这些问题的原因进行了阐述,提出了有效的实施策略。

对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请

立即登录