- 详情
- 2021-04-27
- 简介
- 733KB
- 页数 4P
- 阅读 94
- 下载 21
针对计算机图形学课程的教学困难,本文从IPR-CDIO教育理念出发,详细分析课程教学体系设计、教学过程实施、配套教材建设等方式方法。实践证明,该教学方式取得了良好的教学成效。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
基于IPR-CDIO理念的课程改革与教材建设——以计算机图形学课程为例 733KB
基于CDIO教育理念的计算机课程教学改革 111KB
浅谈“计算机图形学”课程的教学改革与实践 189KB
基于CDIO理念的食品安全学课程改革与实践 1.4MB
基于CDIO理念的项目化C#课程改革 178KB
项目驱动模式下《计算机图形学》课程实践教学改革研究与实践 125KB
基于CDIO理念的《计算机基础》应用课程改革研究 170KB
基于CDIO教育理念的计算机课程教学改革 111KB