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应用型本科院校项目化课程的研究与实践——以“水工建筑物”课程为例

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  • 2021-04-27
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课程改革是普通本科高校向应用型高校转变的重要举措,将学科体系课程转向工作过程导向项目化课程,利于培养应用型、技术型人才。文章对应用型本科课程建设的现状进行了深入的分析,并从项目化课程的内涵与特征出发,以专业核心课程\"水工建筑物\"为例,详细介绍了项目化课程的开发与实施。

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