100 积分
50
评分
4.7 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 92KB
- 页数 2P
- 阅读 84
- 下载 35
建立实践教学质量评价指标体系,是确保实践教学质量的关键。基于现实的考量,遵循基本原则,构建了高职实践教学质量评价指标体系。这个指标体系由3个一级指标、12个二级指标构成,并确定了各个观测点及其权重。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
论高职实践教学质量评价指标体系的构建 92KB
职业院校教学质量评价指标体系的构建 194KB
谈高职学生顶岗实习质量评价指标体系的构建 125KB
高职院校实践教学评价指标体系构建研究 64KB
高职院校实践教学评价指标体系构建研究 64KB
高职土建施工类专业实践课程评价指标体系的构建 1.2MB
MBA课堂教学质量评价指标体系的构建及评价模型的探索 306KB
基于CIPP评价模式的高职内部专业评价指标体系构建 1.1MB
高职计算机专业实习实训质量评价指标体系构建 272KB