课程多样化考核模式的改革与实践——以《施工技术》课程为例
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- 2021-04-27
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课程考核对教学工作具有导向功能,是影响教学过程及结果的重要因素。本文在分析《施工技术》考核方式现状的基础上,以构建多样化考核模式为目的,提出本课程教学考核改革和优化的措施。
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土建 给排水 暖通
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