“3341”园林专业复合应用型卓越人才培养模式探索与实践
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- 2021-04-27
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2014年聊城大学园林专业获国家首批\"卓越农林人才教育培养计划改革试点项目\"后,坚持\"立德树人\"根本任务,以学生发展为本位,加大园林专业的建设和改革力度,定位园林专业复合应用型高级专门人才培养目标,明确\"实基础、重实践、强能力、高素质、求创新\"的园林专业培养规格,创新园林专业人才培养模式,探索出\"三个学段、三个方向、四年实践、一年创新\"的\"3341\"适应园林行业建设发展需要的复合应用型卓越人才培养模式,优化了学生的知识结构,提高了学生的实践创新能力、提升了专业竞争力,社会第三方评估机构对全国专业排名显示,学校园林专业连续五年(2012—2016)达到B+,研究成果获山东省第八届高等教育教学成果奖一等奖。
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