建筑工程概预算课程教学模式探讨
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- 2021-08-06
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针对建筑工程概预算课程的教学现状、教学特点以及90后大学生的学习特点,为培养出适应社会需要的工程造价管理应用型人才,本文从教学内容的设置、教学手段以及教学评价体系三方面对该课程的教学模式改革进行了探索,提出结合实际工程、突出重点教学,并创建多元化、互动化的教学评价体系,全面科学地评价学生的学习效果,让学生的工程实践能力得到增强,综合能力得到提高。
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