“项目导向,任务驱动”教学法在建筑工程测量教学中的探索与实践
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- 2021-08-06
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“项目导向，任务驱动”教学法的研究与实践已成为高职院校教学改革的重要内容之一，本文在分析该教学法特点的基础上，深入研究其在在建筑工程测量教学中的应用，提出了该教学模式下建筑工程测量课程的设计思路、内容设置及教学流程，实践证明该教学法适合高职建筑工程测量教学，并指出改进该教学法实施效果的努力方向。
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