高职工程造价专业开展“教学工作室”模式研究
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- 2021-09-18
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职业教育为我国每年培养了大批优秀人才,但由于教学模式和教学理念的限制,传统的职业教学急需要改革。本文以工程造价专业人才培养为例,详细论述了"教学工作室"模式的具体构建思路,实践证明这也是符合我国职业教育实际的一条创新型人才培养新模式。
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