数学课堂教学结构改革中的实验与研究
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- 2021-09-19
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“五段式课堂教学模式”是指：在数学课堂教学中，主要采取创设情境、出示目标、自主探究、师生互动、反思升华五个步骤进行教学，其灵魂在于“先学后教、当堂训练”。它有利于因材施教、循序渐进，能较好地处理好教与学的关系，符合学生的认知规律。
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yushen1***
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