创新高校入职培训模式的探索 ——以西北农林科技大学为例
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- 2021-09-19
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教师入职培训是促进新教师顺利转换角色,胜任教学工作的重要途径.依据国家教师职业标准并结合学校校本要求设置培训目标及内容,创新培训方式通过丰富培训内容,创新培训方式以达到促进新进教师顺利转换角色,胜任教学岗位的要求成为需要研究的问题.为了解经本次入职培训的培训效果,以及教师的培训需求,为今后入职培训的改进提出相应的建议.
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