基于“互联网+”背景下校企共建采购与供应链管理课程设计与应用研究——以黑龙江生态工程职业学院为例
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校企合作共建教学一直是高职教学改革的重要研究方向。文中研究在\"互联网+\"背景下进行校企共建采购与供应链管理课程三方教学,并对课程进行设计与应用效果分析,以期为其他\"互联网+\"教学研究者提供借鉴。
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