- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 197KB
- 页数 未知
- 阅读 95
- 下载 25
本科毕业设计是我校\"721\"梯级、分类、多元人才培养模式改革实践教学体系中的一个重要环节,其定位是培养并提高毕业班学生的实践创新能力。随着计算思维向网络思维的拓展,网络思维所蕴含的意识模式与问题求解方法等为网络工程专业本科毕业设计提供了一个综合能力培养目标,在此基础上,本文提出并讨论以课程群为核心的递进式实施方案。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
网络工程专业本科毕业设计的递进式实施方案 197KB
冶金工程专业本科毕业设计(论文)的探索 56KB
食品科学与工程专业本科毕业设计的探索 43KB
测绘工程专业本科毕业设计的总结与思考 121KB
桥梁工程专业本科毕业设计论文 1.6MB
软件工程专业本科毕业设计质量提升策略探究 430KB
软件工程专业本科毕业设计过程管理 61KB
对音乐学专业本科毕业设计的思考 49KB
软件工程专业本科毕业设计质量提升策略探究 430KB