基于目标需求分析理论的高校商务英语人才培养模式探究——以太原理工大学英语(商务方向)专业为例
100 积分
50
评分
4.6 积分- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 93KB
- 页数 未知
- 阅读 65
- 下载 33
文章从商务英语交叉性学科属性和特点出发,以目标需求分析为理论基础,分析了太原理工大学英语(商务方向)本科专业教学模式的现状和存在的问题,旨在从培养目标、师资培养、课堂教学、教材选用、实践训练等方面,探讨我国高校商务英语人才的培养模式。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
陈安睿
擅长:
土建 给排水 暖通
- -
服务
- 3
商品
- -
人气
相关推荐
基于目标需求分析理论的高校商务英语人才培养模式探究——以太原理工大学英语(商务方向)专业为例 93KB
应用型高校英语人才培养模式与实施策略——以蚌埠学院英语专业为例 65KB
基于ESP理论的高校英语专业复合型人才培养模式探索 17KB
基于“长尾理论”的高校应用型英语专业人才培养模式探讨 203KB
英语专业人才培养模式探讨——以西安建筑科技大学英语专业为例 633KB
建筑类高校英语专业人才培养体系构建——以沈阳建筑大学为例 292KB
实施工学结合培养高技能商务英语人才 201KB
基于翻转课堂的《项目管理》课程教学实践——以商务英语专业为例 81KB
高校商务英语专业建设的若干思考 91KB