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测量学课程研究性教学的探索和实践

测量学课程研究性教学的探索和实践

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  • 2021-09-19
  • 简介
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研究性教学是创新型人才培养的重要模式和途径。在测量学课程研究性教学的探索和实践中,对测量学课程体系、教学方法和手段、实践性教学、考核方式等方面进行了改革和探讨,教学实践表明,实施研究性教学使学生自主学习的热情和主动参与意识得到加强,学生分析问题与解决问题的能力、实践能力和创新思维能力得到提高,学生的钻研精神、责任意识、团队精神等综合素质得到提升。

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