《互换性与技术测量》课程“三位一体”教学模式的探索与实践
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- 2021-04-27
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从贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神出发,为切实实现课程教学改革专项中有关知识、能力和育人\"三位一体\"的课程教学目标,进行了育人素材的挖掘、搜集和整理,对存在的问题进行了清晰的阐述并提出了详细的解决办法。
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