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职业学校机电专业“三位一体”教学模式的探索与实践

职业学校机电专业“三位一体”教学模式的探索与实践

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  • 2021-04-27
  • 简介
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面对社会对机电专业技术技能型人才的需求,面对课程改革的诉求,机电专业的教学方式需要寻求突破,教学模式需要加以探索和研究。本文依据行为导向教学理论、建构主义学习理论和\"生活教育\"理论构建了职业学校机电专业\"三位一体\"教学模式,并在实践中进行了探索,提出了在教学实施过程中的几点建议。

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