工程型课程翻转课堂教学模式研究
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- 2021-08-07
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针对理论与实践具有三种教学形态的工程型课程，颠覆传统教学结构，重构适切工程型课程的教学模型．搭建符合工程型课程的翻转课堂教学环境，重组课前与课堂活动流程，重塑教与学内容；将概念图融入学习视频可视化表示知识，引入自主学习活动客观化评价学习效果，贯入课堂活动直观化师生互动探讨．为工程型课程课堂教学改革探索一条有效路径。
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