建构主义学习理论的教学模式研究与实践——以通信电子电路课程为例
- 详情
- 2021-09-19
- 简介
- 198KB
- 页数 未知
- 阅读 79
- 下载 20
教学方法是影响教学效果的重要因素,建构主义学习理论下的抛锚式教学改变了传统的教学模式。基于建构主义学习理论,以我校国家精品资源共享课程\"通信电子电路\"的教学方法改革为例,探讨了四步讨论式教学、四段翻转式教学、创设情境的启发式以及案例式教学等教学模式的特点、实施步骤。实践证明,遵循建构主义学习理论,根据教学内容适时采用灵活多样的教学方法,能激发学生的学习兴趣,调动和激励学生学习的主动性和参与性,有利于学生对知识点的掌握,有助于提高学生的自主学习与探究能力以及团队协作能力,是培养学生创新思维和创新能力的有效方法。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
like***
擅长:
市政 园林 给排水 暖通
- 4.2
服务
- 14
商品
- 464
人气
相关推荐
建构主义学习理论的教学模式研究与实践——以通信电子电路课程为例 198KB
建构主义学习理论在高校工程制图教学中的应用 292KB
结构主义学习理论下的课堂教学设计——以《学前教育学》课程为例 1.3MB
建构主义学习理论指导下的“沉积岩石学”教学改革 182KB
建构主义学习理论指导下的高校教学改革 125KB